School Dropout Rates in India (2024 vs. 2019)
- Improvement in Overall Education Continuation
- Nationally, the share of students continuing education into higher grades has improved significantly in 2024 compared to 2019.
- Girls: Over 80 girls out of every 100 who started schooling completed their secondary education without dropping out in 2024 (up from 73.5 in 2019).
- Boys: 77.2 boys out of every 100 completed secondary education without dropping out in 2024 (up from 72.4 in 2019).
- Concern in Certain States
- Despite national improvements, some states, especially Bihar, Assam, Karnataka, Rajasthan, Gujarat, and Haryana, saw significant challenges.
- Bihar and Assam have worsened, with even higher dropout rates in 2024 than in 2019.
- In Karnataka and Rajasthan, dropout rates spiked despite slight improvements at the national level.Dropout Rate in Specific States
Karnataka:
- Girls: 76.5% completed secondary education in 2024 (down from 79.3% in 2019).
- Boys: 70.7% completed secondary education in 2024 (down from 73.6% in 2019).
- Bihar:
- Girls: 40.3% completed secondary education in 2024 (down from 51.6% in 2019).
- Boys: 38.8% completed secondary education in 2024 (down from 51.2% in 2019).
- States with Improvement:
- Kerala: Improved education continuity with 100% of both boys and girls completing secondary education in 2024 (up from 88.3% and 93.2% in 2019, respectively).
- Tamil Nadu: Achieved 100% completion for girls and boys in upper primary education in 2024 (up from 97.5% and 99% in 2019, respectively).
- Both states also showed significant improvements in secondary education completion rates.
- Rankings Based on Dropout Rate Trends:
- States were ranked based on the degree of improvement in education continuation from 2019 to 2024.
- Uttarakhand showed a sharper increase in the percentage of girls completing secondary education, improving its ranking from 11th to 4th.
- Maharashtra also saw improvement, rising from 12th to 7th for secondary education among girls.
- Gujarat remained stagnant at the bottom of the rankings, while Haryana recorded a significant drop in rankings.Conclusion:
- The data highlights regional disparities in education continuity, with states like Kerala and Tamil Nadu performing excellently, while Bihar, Assam, and Haryana continue to face challenges. This indicates the need for targeted interventions in states with worsening dropout rates.
भारत में स्कूल ड्रॉपआउट दरें (2024 बनाम 2019):
कुल शिक्षा निरंतरता में सुधार:
- राष्ट्रीय स्तर पर, 2024 में छात्रों के उच्च कक्षाओं में शिक्षा जारी रखने की दर 2019 की तुलना में महत्वपूर्ण रूप से सुधरी है।
- लड़कियाँ: 2024 में हर 100 लड़कियों में से 80 से अधिक ने माध्यमिक शिक्षा बिना ड्रॉपआउट के पूरी की (2019 में यह संख्या 73.5 थी)।
- लड़के: 2024 में हर 100 लड़कों में से 77.2 ने माध्यमिक शिक्षा पूरी की (2019 में यह संख्या 72.4 थी)।
कुछ राज्यों में चिंता:
- राष्ट्रीय सुधारों के बावजूद, कुछ राज्यों जैसे बिहार, असम, कर्नाटका, राजस्थान, गुजरात, और हरियाणा में ड्रॉपआउट दरों में महत्वपूर्ण समस्याएँ आई हैं।
- बिहार और असम में स्थिति और बिगड़ी है, 2024 में 2019 की तुलना में ड्रॉपआउट दरें और अधिक बढ़ गई हैं।
- कर्नाटका और राजस्थान में, हालांकि राष्ट्रीय स्तर पर थोड़ी वृद्धि हुई है, फिर भी ड्रॉपआउट दरों में वृद्धि दर्ज की गई है।
विशेष राज्यों में ड्रॉपआउट दर:
कर्नाटका:
लड़कियाँ: 76.5% ने 2024 में माध्यमिक शिक्षा पूरी की (2019 में यह 79.3% थी)।
लड़के: 70.7% ने 2024 में माध्यमिक शिक्षा पूरी की (2019 में यह 73.6% थी)।
बिहार:
- लड़कियाँ:3% ने 2024 में माध्यमिक शिक्षा पूरी की (2019 में यह 51.6% थी)।
- लड़के:8% ने 2024 में माध्यमिक शिक्षा पूरी की (2019 में यह 51.2% थी)।
सुधार करने वाले राज्य:
केरल: यहां शिक्षा निरंतरता में सुधार हुआ, 2024 में लड़कों और लड़कियों दोनों के लिए माध्यमिक शिक्षा 100% पूरी हुई (2019 में यह क्रमशः 88.3% और 93.2% थी)।
तमिलनाडु: 2024 में लड़कों और लड़कियों दोनों के लिए प्राथमिक शिक्षा में 100% पूर्णता प्राप्त की (2019 में यह क्रमशः 97.5% और 99% थी)।
- इन दोनों राज्यों में माध्यमिक शिक्षा में भी महत्वपूर्ण सुधार हुआ।
ड्रॉपआउट दर के रुझानों के आधार पर राज्य रैंकिंग:
- राज्यों को 2019 से 2024 तक शिक्षा निरंतरता में सुधार की डिग्री के आधार पर रैंक किया गया।
- उत्तराखंड ने लड़कियों के माध्यमिक शिक्षा पूरी करने के प्रतिशत में अधिक वृद्धि दिखाई, जिससे उसकी रैंकिंग 11वीं से 4वीं हो गई।
- महाराष्ट्र में भी सुधार हुआ, और उसकी रैंकिंग लड़कियों के लिए 12वीं से 7वीं हो गई।
- गुजरात रैंकिंग तालिका के निचले हिस्से में स्थिर रहा, जबकि हरियाणा की रैंकिंग में महत्वपूर्ण गिरावट आई।
निष्कर्ष:
- डेटा यह दिखाता है कि शिक्षा निरंतरता में क्षेत्रीय असमानताएँ हैं, जहां केरल और तमिलनाडु जैसे राज्य उत्कृष्ट प्रदर्शन कर रहे हैं, वहीं बिहार, असम, और हरियाणा जैसी जगहों पर समस्याएँ बनी हुई हैं। इससे यह स्पष्ट होता है कि उन राज्यों में ड्रॉपआउट दरों में वृद्धि को दूर करने के लिए लक्षित हस्तक्षेप की आवश्यकता है।
